※複数の教室 の作品を題材ごとに をまとめて 紹介しております。
※写真を撮りもれたり、載せ漏れてしまい、掲載できていない場合があります。
また、万が一掲載学年、教室など間違えておりましたら申し訳ありません。ご理解のほど、どうぞ宜しくお願い致します。
◯凧作り
凧作りをしました。好きな絵を描いて、凧が、完成したら凧上げをした教室もあります。みんな夢中になって凧を上げていました。
大人でも凧が上がるとなんか嬉しくなります。とってもシンプルな遊びですが、デジタルでは味わえない楽しさがあります。凧上げは昔からある遊びです。凧を上げて嬉しくなる気持ちは昔から変わらないんだろうなとしみじみと感じたりしてしまいます。
〈草加・小学生低学年〉
〈加平・未就学児～小学生〉
〈草加・未就学児〉
※読んだ絵本
◯「ひつじさん」
まず、寒い今の時期にぴったりな「みんなでぬくぬく」という絵本を読み聞かせしました。その後、毛糸を見ないで触って当てる クイズをしました。 毛糸は何からできているかな？というお話をして 、ひつじさんや今日の絵本にも出てきたアンゴラうさぎさんの 毛からできるんだよ 、という話をしました。 (混乱させてしまうので アクリル など科学繊維の話はしませんでした)
その後 ひつじさんの絵を描き 、毛糸を自分で短く切って 貼り付け 、かわいいひつじさんを完成させました。
〈ゆう＋・4.5歳児クラス〉
〈ゆう＋・3歳児クラス〉
※読んだ絵本
◯ペン画
ペン画は時々行っておりますが、時間をかけて、密度のある作品が描けるようになってきています！
〈草加・小学生高学年～中学生〉
◯コラージュ人形
厚紙を使って人形を作りました。厚紙は園児にとっては切りにくいのですが、ハサミを入れる向きを変えて切ってみたりと、工夫するということの学びになります。
雑誌の切り抜きを貼ったりして楽しく制作しました。
また、今回「人間」または「動物」を胴体まで描くというのを１つのねらいにして行いました。
顔だけでしたら描く機会も多く、描きやすいのですが、体、全体を描くのは少しハードルが上がります。子どもたちも、体を描くのを難しいと思ってしまう場合もあります。
絵画教室では、今回のような工作カリキュラムなどに絡めて、楽しく描く機会を作っております。
人形ではなく、コラージュで一つの画面を作ったおともだちもいます。
〈加平・小学生〉
〈三郷・小学生〉
〈三郷・未就学児〉
