○園児～小学生1,2年生｢花火｣
今年はなかなか見ることの出来なかった花火ですが、｢絵の中で花火大会をしてみよう｣という気持ちで描いてみました。
絵の中の花火大会なので、自由に面白い花火にしてみようと伝えました。みんな、今年は見れていなくても、しっかり花火のイメージが心にあるようで、楽しくて面白い花火の絵になりました。
〈小学2年生の作品〉
〈小学1年生の作品〉
〈園児の作品〉
○小学3,4年生｢花火｣
2年生までと同じ課題でしたが、3,4年生は、いつもと描き方を変えて取り組みました。
まず、今回は｢クレパス→絵の具→パステル｣といった順で、絵の具を塗って乾いた後にパステルを使いました。
また、いつもは絵の具の色は自由ですが、今回は、あえて指定した色だけを使って描きました。
◎赤+緑
◎青+オレンジ色
◎黄色+紫(なければ藍色)
上記の色をそれぞれ同量づつ混ぜた3種類の色だけで色を塗りました。
あんまり混ぜたことのない色だったと思いますが、どんな色になるだろと、みんな真剣に取り組み、幻想的な花火の夜空を描いていました。
〈小学生3年生の作品〉
〈小学4年生の作品〉
○中学1年生｢油絵〈静物画〉｣
以前、小学生でもおこなった静物(置いてある物）の油絵を描きました。自分が納得するまで、じっくり時間をかけて仕上げていました。油絵絵の具は色々な表現が出来て、とても、楽しく扱える画材だとは思います。ただ慣れるまでは、難しく感じたり、片付けなど面倒くさく感じたりしてしまう場合もあります。
今まで、積み重ねて、油絵の具の使い方も自分で応用できるまでになりました。物の重さやそれぞれの物の素材感伝わってきますね。
〈中学1年生の作品〉
※皆様へ
今回、作品紹介がだいぶ遅れてしまい申し訳ございませんでした。また明日みんなに会えるのを楽しみにしています！
